shapka

Пятница, 16 Марта 2018 09:45

Не одна такая Варя...

Оцените материал
(0 голосов)
Не одна такая Варя... pexels.com

Варе два года и девять месяцев. Родные и воспитатели детского сада привыкли видеть спокойную, улыбчивую девочку с отменным аппетитом и примерным поведением. Но ближе к трем годам все стало резко меняться. И не в лучшую сторону.

Тарелка с ранее любимой кашей смахивается Вариной ручкой на край стола, грозя оказаться на полу. Девочка явно голодна, но строптиво заявляет: «Не хочу, плохая каша!». На уговоры воспитателя вырывается: «И ты плохая!». Дальше – больше!

На занятии по рисованию раздаётся отчаянный плач и топанье ногами – карандаш упал на пол. Утешения усиливают истерику. Но самый разгар эмоций проявляется вечером, когда мама приходит за дочкой. Варя, увидев маму в коридоре, нахмурилась, надула губки, принялась хныкать, требуя конфету. Конфеты не оказалось, зато Варя оказалась на полу – с рёвом и отказом одеваться домой.

Что случилось с ребенком, которого к трем годам как будто подменили? Мама жалуется, что и дома дочь проявляет невиданную ранее строптивость. Постоянно звучит: «Я сама!». Даже в опасных случаях – например, на переходе через дорогу. Собираясь в детский сад, девочка никак не может выбрать одежду, отказывается от всех вариантов.

Мама опаздывает, теряет терпение, шлепает Варю, кричит, что она плохая дочка и ...пошло-поехало. Испорчено настроение на весь день.

Знакомая картина, не правда ли? Одна ли такая Варя, которую как будто подменили к трем годам? Нет, не одна. Такое явление наблюдается у всех детей трехлетнего возраста. Но оно проявляется по-разному, с разной интенсивностью и продолжительностью – от месяца и в тяжелых случаях до полугода. Педагоги и психологи всего мира обозначают это явление как кризис в психическом развитии детей трехлетнего возраста. Хорошо ли это или плохо? Это нормально. Начинается новый этап в развитии личности. К трем годам происходит осознание ребенком своего «я», он понемногу выходит из-под тотальной опеки взрослого. Он уже накопил для этого много умений и навыков и хочет самостоятельно проявить их. Но увы – вот в такой форме, ибо пока очень далеко до совпадения его желаний с его возможностями. Как минимизировать вред от такого явления? Как использовать его на пользу в развитии и воспитании малышей?

Первое, что важно уяснить: это наблюдается у всех детей такого возраста, и ваш собственный ребенок не является неприятным исключением. Но надо знать, что это время является и самым благодатным для максимального развития и закрепления полезной самостоятельности, например, в одевании, умывании, уборке игрушек. Проявите максимум терпения, чтобы дать ребенку такую возможность: не торопите малыша и не стремитесь быстро за него все сделать. Именно в это время получите и закрепите хороший результат в развитии самостоятельности, которая так пригодится в дальнейшей жизни!

Малыш уже многое умеет, поэтому можно поручить ему полить цветы из маленькой лейки, убрать посуду со стола, поставив ее в раковину, и даже вымыть под краном свою чашечку. И, конечно, не забыть похвалить: «Такая помощница у меня выросла!»

Важно вести себя исключительно спокойно, проявляя понимание и терпение в разговорах и общении с ребенком. Используйте игровые приемы и разные педагогические «хитрости». Переключайте его внимание, перепоручайте его другим членам семьи при посещении детского сада, поликлиники. При непослушании на дороге возможен такой приём: «Что-то я боюсь одна идти через дорогу, возьми мою руку и переведи меня!». Малыш с удовольствием «спасет» свою маму.

В этот период лучше избегать посещения людных мест и особенно магазинов, где игра на публику, строптивость, капризность и непослушание ребенка могут быть очень интенсивными. Он непременно будет требовать покупок, которые вы не планировали, поэтому просто не нужно провоцировать такие ситуации. Ваш малыш уже очень любит чтение детской литературы, поэтому пришло время для слушания сказок о том, что такое хорошо и что такое плохо. И разговаривайте с ним, разговаривайте! Спрашивайте его совета, стараясь говорить уважительно.

При выборе одежды можно заранее спросить ребенка: «Ты какую юбку сегодня наденешь: в клеточку или красную?» Такой вопрос даст ребенку возможность проявить самостоятельный выбор без ущерба для его самолюбия и не позволит проявить строптивость, отрицая любой выбор мамы.

Когда надо (и надо ли) разумно уступить ребенку при проявлении строптивости, капризах? Уступите в мелочах: в выборе одежды, выборе определенной дороги к дому. Но будьте тверды и непреклонны в опасных для жизни и здоровья ситуациях: во всем, что касается транспорта, дорог, использования острых предметов, лекарств и тому подобного. Здесь без компромиссов: твердо, но спокойно отказывайте или запрещайте. Все это скоро пройдет при вашем грамотном поведении. Чтобы прошло легче, без вреда, а с пользой, заручитесь и Божьей помощью. В этот тяжелый период причащайтесь сами и причащайте любимое чадо...

Нина Погонина, психолог

Прочитано 163 раз Последнее изменение Пятница, 16 Марта 2018 06:00
Другие материалы в этой категории: « На "Кораблике" Поиграем всей семьей »

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены