Когда родители хотели наказать нас с сестрой, они не отпускали нас в гости к бабушке. Для моих детей все наоборот: погостить несколько дней у бабушки с дедушкой без родителей – это что-то вроде наказания.

"На небе светило ласковое весеннее солнце, щекоча своими лучиками дома и лужайки, а деревья подставляли под них свои ранние листочки. В воздухе играли в догонялки пташки, и их щебет залетал в распахнутое окно кухни. В "Старом домике" неспешно шел завтрак. Тетушка, как обычно, хлопотала по кухне, успевая делать несколько дел сразу - варить морковный суп, менять в духовке пирожки, отдавать команды ложкам, пить чай и беседовать с Кроликом и Мальчиком..."

В светлые Пасхальные дни предлагаем вам весеннюю подборку сказок от матушки Дарьи Осадчук.

На вопросы о том, как правильно воцерковлять детей, отвечает игумен Лука (Степанов), настоятель Спасо-Преображенского Пронского мужского монастыря.

Вы замечаете, как быстро в обществе распространяются суррогаты реальности? Нас явно и тайно заманивают в мир иллюзий, пользуясь нашей пассивностью, и особенно уязвимы дети. Почему многие позволяют себе приобщаться к подделкам реальности, даже осознавая проблему? Рассмотрим три основных сферы: развлечения, образование, социальная среда. 

Есть такое понятие в психологии – школьная тревожность, которая непременно возникает у части детей. У каких именно детей?

Андрюшка был очень необычным мальчиком. Всегда болезненный и худой, он не гонял мяч, учился слабо, хотя фантазия у него была просто блистательная. Он даже не врал – он творил рассказы о том, какой у него здоровенный отец-силач, пробивающий кулаком стену, старший брат-каратист и огромный иностранный автомобиль, где вместе со всем семейством помещается даже крупнокалиберная бабушка и их огромная собака.

Тема современного образования не перестает быть актуальной и острой. Ее обсуждают на протяжении последних 20 лет. Ученые, академики бьют тревогу, пишут открытые письма президенту, но ситуация с образованием, тем более с воспитанием, становится все хуже. Его продолжают «реформировать». А мы имеем дело с последствиями этих реформ, так как выросло поколение тех, с кого все начиналось, и уже их дети пошли в школу. Что же мы получили?

Наступил сентябрь, и снова прозвенели первые школьные звонки. Первоклассниками стали дети, прошедшие этап подготовки к школе и формально завершившие этап дошкольного детства. В нашей стране стандартным возрастом для начала школьного обучения является семилетний, но при этом уровень готовности к школе у каждого ребенка разный, в зависимости от его психологических особенностей.